Esi- ja alkuopetuksen tiivistetyn yhteistyön käsikirja
Esi- ja alkuopetuksen tiivistetyn yhteistyön käsikirja kokoaa Nurmijärven kunnan yhteiset periaatteet, tavoitteet ja toimintatavat esi- ja alkuopetuksen yhteistyöhön. Käsikirja ohjaa yhteistyön suunnittelua ja toteuttamista sekä tukee yhtenäisiä toimintatapoja eri puolilla Nurmijärveä. Tavoitteena on varmistaa, että jokainen lapsi pääsee hyötymään suunnitelmallisesta ja toimivasta yhteistyöstä esiopetuksen ja koulun välillä.
Käsikirjan sisältö pohjautuu Kansallisen koulutuksen arviointikeskuksen (Karvi) tutkimusperustaisiin kuvauksiin ja suosituksiin laadukkaasta varhaiskasvatuksesta.
Yhteistyön periaatteet ja lupaus
Lapsen etu ohjaa yhteistyön rakentamista ja toteutusta. Yhteistyötä tehdään lasta varten.
Johtaminen tukee yhteistyön toteutumista ja toteutuksesta vastaavaa henkilöstöä. Yhteistyö mahdollistetaan ajan ja resurssien näkökulmasta.
Sujuva siirtymä varmistetaan suunnitelmallisella yhteistyöllä, johon jokainen työntekijä sitoutuu välimatkasta huolimatta ja lapsen kyseisen lukuvuoden oppimisympäristössä.
Yhteinen toimintakulttuuri pohjustaa yhteistyötä. Toimintakulttuuri sisältää ajatuksen yhteisestä opettajuudesta ja tiimityöstä kantavana voimavarana.
Arviointi on yhteistyön kehittämisen väline. Yhteistyötä arvioidaan säännöllisesti ja arvioinnin tuloksia käytetään yhteistyön parantamiseksi.
Yhteistyön tavoitteet, kriteerit ja toteutus
Esi- ja perusopetuksen siirtymävaiheen vuosikello
(Klikkaamalla saat kuvan suuremmaksi)