Tavoite 2: Kaikille lapsille yhdenvertaisesti sujuva siirtymä esiopetuksesta alkuopetukseen
Siirtymä esiopetuksesta alkuopetukseen toteutuu suunnitelmallisesti ja yhdenvertaisesti ja siten, että lähtökohtana on lapsen etu. Lapsen oppimiseen, vahvuuksiin ja tuen tarpeisiin liittyvä tieto siirtyy sovitusti ja on riittävällä tasolla.
1) Jokaista lasta koskeva tiedonsiirto toteutetaan esiopetuksen kevään aikana esiopetuksen opettajan ja luokanopettajan yhteistyönä.
2)Huoltajille tarjotaan mahdollisuus osallistua tiedonsiirtoon.
3) Tiedonsiirrossa tuodaan esiin lapsen vahvuudet, oppiminen ja tuen tarpeet sovitulla tavalla.
4) Tukea tarvitsevien lasten siirtymä suunnitellaan moniammatillisesti, ja sovitut tukitoimet jatkuvat joustavasti esiopetuksesta alkuopetukseen.
2)Huoltajille tarjotaan mahdollisuus osallistua tiedonsiirtoon.
3) Tiedonsiirrossa tuodaan esiin lapsen vahvuudet, oppiminen ja tuen tarpeet sovitulla tavalla.
4) Tukea tarvitsevien lasten siirtymä suunnitellaan moniammatillisesti, ja sovitut tukitoimet jatkuvat joustavasti esiopetuksesta alkuopetukseen.
• Tiedonsiirron kirjaukset
• Kevään siirtymäkeskustelujen toteutuminen ja niissä huoltajien läsnäolo
• Kevään siirtymäkeskustelujen toteutuminen ja niissä huoltajien läsnäolo
