Koulukiusaamisen ehkäiseminen

Toimintamalli

Kuinka kiusaaminen tunnistetaan?

• Tahallista, toistuvaa, alistavaa
• Ruumiillinen kiusaaminen, esim. töniminen, läpsiminen, hakkaaminen ja potkiminen
• Henkinen kiusaaminen, esim. nälviminen, tavaroiden piilottelu ja ryhmästä eristäminen
• Sosiogrammi on hyvä työväline selvittelytilanteissa
• Poissaolot lisääntyvät, viivyttely, luvaton poissaolo

Kuka puuttuu asiaan?

• Koulussa on kaikkien velvollisuus puuttua kiusaamiseen heti
• Jatkokäsittely tapahtuu oman opettajan kanssa, tarvittaessa rehtori mukaan
• Vanhempien velvollisuus ilmoittaa kiusaamistapauksista koululle
• Muodostetaan tiheä aikuisten verkko; rehtori, OHR, kuraattori, KiVa- tiimi
• Välitunnit, siirtymiset esim. saliin sekä tuntien aloitus- ja lopetusajat erityisseurantaan

Miten kiusaamistapaus hoidetaan?

• Kiusaamista ei hyväksytä missään tilanteessa!
• Puututaan aina tilanteeseen
• Selvitetään, mistä tilanne aiheutunut, selvitetään eri osapuolten näkemykset
• Pidetään vanhemmat ajan tasalla
• Sovitaan tilanne keskustelemalla kaikkien osapuolien kanssa yksitellen ja yhdessä
• Autetaan kiusaajaa/kiusattua, tarvittaessa OHR ja KiVa-tiimi käsittelee asiaa
• Huolehditaan tilanteen seurannasta sovitusti säännöllisin välein
• Hyödynnetään KiVa- koulu materiaalia ja menetelmiä

Kuka hoitaa seurannan?

• Ensisijaisesti oma opettaja tai vaihtoehtoisesti KiVa-tiimi
• Rehtorille raportoidaan seurannasta, rehtori osallistuu tarvittaessa seurantaan ja tarpeellisiin palavereihin, vanhemmat aktiivisesti mukana myös